viernes, 20 de noviembre de 2015


LUGARES QUE TIENES QUE ALUDIR.

Cerca a la ciudad de Bogotá se encuentra El Parque Nacional Natural Chingaza, que es considerado, una de las reservas hídricas más grande de los Bosques Altoandinos de la Cordillera Oriental. En la época de la conquista, los españoles lo llamaban “El país de la niebla”, por mantener un frío y humedad constante.


MUSICA DEL PACIFICO


     CULTURA DEL PACÍFICO 

Aunque la música afrocolombiana de la costa Pacífica presenta en mayor medida herencias de tradiciones africanas, también exhibe pervivencias de raigambres indígenas y españolas que fueron adaptadas por los afrodescendientes de la región. Estas expresiones musicales manifiestan un profundo carácter religioso y melancólico. Sin embargo, cuando se expresa en contextos profanos su característica fundamental es la sátira. Ésta tiene bajo su responsabilidad la crítica social y política y se hace evidente en el predominio de onomatopeyas y voces en forma de dejo. Dicha particularidad está anclada en la tragedia de los esclavizados quienes, al ser considerados como mercancías y no como seres humanos, debieron recurrir al canto satírico para expresar sus inconformidades y rechazos al sistema esclavista.


  
  




LUGARES FENOMENALES DE NUESTRA TIERRA.

MÚSICA DEL CARIBE 

La música es un aspecto muy importante para esta región de Colombia. Algunos de los géneros mas importantes son, el porro, el Ballenato el Mapale, la cumbia, entre otros. Estos géneros vienen de raíces predominantes negras, indígenas y españolas. la música europea (española) al llegar, fue adaptada a cambios afroamericanas. Una de las características mas general de los géneros es el "sabor tropical", esta se denomina música alegre y colorida, que le hace homenaje a la cultura afroamericana. 

http://radiomacondo.fm/2014/01/10/denuncia-de-los-afros-palenqueros-y-raizales-en-quibdo-los-estan-dejando-sin-territorio/


 MUESTRA DE MÚSICA CARIBEÑA 


https://www.youtube.com/watch?v=yMS4J6Gp6e4

   
RESPECTO : Tenemos en cuenta que lo elaborado en clase, resalta nuestros aspectos como Colombianos dando un punto de vista fundamental a nuestra cultura y nuestras raíces sabiendo que en cada fiesta y en cada folclor hacemos homenaje a una acion de Libre expresión y Alegría.






Desde los primeros decenios del siglo XVI llegó gente africana al territorio que hoy es Colombia. Se sabe de un grupo que ayudó a Vasco Núñez de Balboa a construir barcos en el Mar del Sur, lo que sugiere que hubo presencia temprana de estas poblaciones en Santa María la Antigua del Darién.

Poco después llegaron muchos africanos y africanas que ya se desempeñaban como esclavos domésticos en España. Estas personas eran llamadas negros ladinos porque, después de haber vivido entre los peninsulares, habían aprendido a hablar español; muchos de ellos incluso habían sido bautizados. Otros llegaron directamente de las costas africanas: a estos se les conocía como negros bozales. Esta expresión indicaba que no hablaban español y que aún no eran cristianos.
El fin de la trata se comprendido entre 1740 y 1810 se caracterizó por la disminución general del tráfico negrero, debido en parte a la guerra contra Inglaterra, que se prolongó hasta 1748.

HUMANIDADES UNA AVENTURA EXPLICITA


CARNAVAL DE NEGROS Y BLANCOS 



CELEBRANDO LA CULTURA Y LA DIVERSIDAD ÉTNICA Del 2 al 7 de enero, Pasto, Nariño, se llena de historia, colores, risas y música, gracias al Carnaval de Negros y Blancos, una manifestación que representa la identidad del pueblo nariñense y que contagia a todos los colombianos y extranjeros. En cada calle y rincón de esta bella ciudad, los pastusos y turistas hacen parte de esta fiesta asistiendo a eventos como el desfile de colonias.



El  Carnaval de Negros y Blancos, apoyado por la Dirección de Patrimonio y el Programa Nacional de Concentración del Ministerio de Cultura, se celebra cada año en Pasto, atrayendo a un gran número de turistas provenientes de todos los rincones del país y del extranjero.
Además, fue declarado en el 2002 Patrimonio Cultural de la Nación y en el 2010 Patrimonio Inmaterial de la Humanidad. 


RESPECTO A LA CLASE :

Convertimos nuestro punto de vista  una armonía escrita de distintas fuentes, ya fueran de nuestros compañeros como de nuestra realidad, tomando lo aprendido en la culturarescatando lo mejor de nuestra tierra y valorando cada una de nuestras herramientas de vida